Im Haushalt des nächsten Jahres wird die Regierung fast 500 Milliarden Forint mehr als im letzten Jahr für Bildungsausgaben bereitstellen.Weiterlesen
Die Europäische Union wird 5 Millionen Forint (12.300 Euro) pro Lehrer bereitstellen, um eine Gehaltserhöhung für ungarische Lehrer bis 2030 zu unterstützen. Dies ist die zweite Stufe einer dauerhaften Gehaltserhöhung für Lehrer, die das durchschnittliche Lehrergehalt auf 80 Prozent des durchschnittlichen Gehalts von Hochschulabsolventen bringen wird, so die ungarische Vertretung der Europäischen Kommission in einer Mitteilung.
In der Erklärung kündigte die Kommission an, dass die Europäische Union zwischen 2024 und 2030 1,8 Milliarden Euro für die Gehaltserhöhung bereitstellen wird, was eine durchschnittliche Erhöhung von etwa fünf Millionen Forint pro Lehrer bedeutet.
Ziel der ständigen Gehaltserhöhung ist es, den Lehrerberuf attraktiver zu machen und damit die Qualität und Zugänglichkeit der Bildung zu verbessern.
Mit der Gehaltserhöhung im Januar wird das Durchschnittsgehalt eines Lehrers 80 % des Durchschnittsgehalts eines Hochschulabsolventen erreichen,
ein Niveau, das die Regierung gemäß ihrer Vereinbarung mit der Europäischen Union mindestens bis zum 31. Dezember 2030 beibehalten muss, heißt es in der Mitteilung.
In den Länderberichten der Europäischen Kommission und den länderspezifischen Empfehlungen des Rates der Europäischen Union wird immer wieder auf das wachsende Problem des Lehrermangels hingewiesen, das unter anderem auf die niedrige Bezahlung zurückzuführen ist, heißt es. So liege das durchschnittliche Lehrergehalt bei etwa 60 Prozent des durchschnittlichen Absolventengehalts, während der EU-Durchschnitt bei 90 Prozent liege.
Sie fügten hinzu, dass der notwendige Dialog mit den Lehrergewerkschaften auch Teil der Verbesserung der Qualität der Bildung sei und daher auch Teil der Vereinbarung zwischen Ungarn und der Europäischen Union ist.
Im September 2024 berichtete Infostart über die neueste OECD Analyse „Bildung auf einen Blick 2024: OECD-Indikatoren“, in dem der Zustand der Bildungssysteme und die Herausforderungen für die Bildungssysteme in den einzelnen Ländern bis zum Jahr 2023 untersucht wurden. Die Analysen basieren auf Daten aus den Jahren 2022 und 2023 zur Bildungsbeteiligung und 2021 zu den Lehrergehältern.
Als Problem wird in der Studie die in vielen Ländern bestehende „Kinderbetreuungslücke“ identifiziert, d. h. die Zeitspanne zwischen dem Zeitraum, in dem Kinderbetreuungsbeihilfen finanziert werden, und dem Zeitraum zwischen kostenloser frühkindlicher Bildung oder dem Eintritt in den Kindergarten.
In Ungarn gibt es keine „Kinderbetreuungslücke“,
da die Kinderbetreuung direkt im Anschluss an die Kinderkrippe kostenlos ist und der Besuch des Kindergartens ab dem dritten Lebensjahr obligatorisch ist.
Mit diesem Schritt hat Ungarn die Dauer der Schulpflicht verlängert, so dass die Schulpflicht in Ungarn nun 13 Jahre beträgt und damit über dem OECD-Durchschnitt von 11 Jahren liegt.
In Ungarn besuchen 96 % der fünfjährigen Kinder den Kindergarten, was über dem OECD-Durchschnitt (85 %) liegt.
Sie fügen hinzu, dass 90 % der Ausgaben für die Vorschule aus dem zentralen Haushalt finanziert werden, was über dem OECD-Durchschnitt von 86 % liegt.
Der Studie zufolge liegt die durchschnittliche Grundschulklasse in Ungarn mit 22 Schülern pro Jahrgang unter dem OECD-Durchschnitt von 27 Schülern pro Jahrgang. Die Anzahl der Schüler pro Lehrer beträgt 11 in der unteren Sekundarstufe (OECD: 14; EU25: 13), 11 in der oberen Sekundarstufe (OECD: 14; EU25: 11) und 11 in der allgemeinen Sekundarstufe (ohne Berufsausbildung) (OECD: 13; EU25: 12), was bedeutet,
dass Ungarn eine höhere Anzahl von Schülern pro Lehrer hat als der EU- oder OECD-Durchschnitt.
Laut der Studie ist auch der Anteil der Wiederholer niedriger als der OECD-Durchschnitt: In Ungarn wiederholen 1,7 % der Schüler der Sekundarstufe II und 2,2 % der Schüler der allgemeinbildenden Sekundarstufe, verglichen mit einem OECD-Durchschnitt von 2,2 % in der Sekundarstufe II und 3,2 % in der allgemeinbildenden Sekundarstufe.
Der Anteil junger Erwachsener – im Alter von 25 bis 34 Jahren -, die das Schulsystem ohne Abschluss der Sekundarstufe II verlassen, ist in Ungarn niedriger als im OECD-Durchschnitt: 13 % in Ungarn und 14 % im OECD-Durchschnitt.
Nach der OECD-Methodik hat Ungarn im Jahr 2021 4,1 Prozent des BIP für Bildung ausgegeben, verglichen mit dem OECD-Durchschnitt von 4,9 Prozent. Dennoch gehört Ungarn zu den Ländern, die ihre Ausgaben für Bildung zwischen 2015 und 2021 von 3,7 Prozent auf 4,1 Prozent erhöht haben.
via MTI, infostart.hu, Beitragsbild: pexels