In diesem Jahr wurden doppelt so viele Studenten zu den Lehramtsstudiengängen zugelassen wie vor zwei Jahren.Weiterlesen
Ungarn hat einen hohen Anteil von Kindern in der Vorschule, weniger Kinder pro Lehrer als der Durchschnitt und eine geringere Anzahl von Schulabbrechern und Wiederholern, erklärte das Innenministerium unter Bezugnahme auf den diesjährigen OECD-Bildungsbericht.
Die OECD hat ihren Bericht Bildung auf einen Blick 2024: OECD Indikatoren veröffentlicht, der den Zustand der Bildungssysteme in den einzelnen Ländern bis zum Jahr 2023 und die damit verbundenen Herausforderungen untersucht. Die Analysen basieren auf Daten aus den Jahren 2022 und 2023 zur Bildungsbeteiligung und 2021 zu den Lehrergehältern.
Als problematisch wird in der Untersuchung die in vielen Ländern bestehende „Kinderbetreuungslücke“ bezeichnet, d. h. die Zeitspanne zwischen dem Zeitraum, in dem die Kinderbetreuung durch Kinderbetreuungszuschüsse finanziert wird, und dem Zeitraum zwischen dem Beginn der kostenlosen frühkindlichen Bildung oder dem Kindergarten.
In Ungarn gibt es keine ‚Kinderbetreuungslücke‘, da nach den staatlich finanzierten elterlichen Betreuung die kostenlose Kinderkrippe zur Verfügung steht und der Besuch des Kindergartens ab dem dritten Lebensjahr obligatorisch ist.
Mit diesem Schritt hat Ungarn die Schulpflicht verlängert, so dass die Schulpflicht in Ungarn jetzt 13 Jahre beträgt, was über dem Durchschnitt der OECD-Länder von 11 Jahren liegt.
In Ungarn besuchen 96 % der fünfjährigen Kinder den Kindergarten, was über dem OECD-Durchschnitt (85 %) liegt.
Die Teilnahme an einer qualitativ hochwertigen frühkindlichen Bildung und Betreuung wirkt sich nachweislich positiv auf das Wohlbefinden, das Lernen und die Entwicklung von Kindern in den ersten Lebensjahren aus, so das Ministerium.
90 % der Ausgaben für die Vorschule werden aus dem zentralen Haushalt finanziert, was über dem OECD-Durchschnitt von 86 % liegt.
Dem OECD-Bericht zufolge hat die durchschnittliche Grundschulklasse in Ungarn 22 Schüler und liegt damit unter dem OECD-Durchschnitt von 27 Schülern pro Jahr.
Die Zahl der Schüler pro Lehrer beträgt 11 in der Primarstufe (OECD: 14; EU25: 13), 11 in der Sekundarstufe I (OECD: 14; EU25: 11) und 11 in der Sekundarstufe II (ohne Berufsausbildung) (OECD: 13; EU25: 12), was bedeutet, dass in Ungarn den Schülern mehr Aufmerksamkeit gewidmet wird als im EU- oder OECD-Durchschnitt.
Die Studie zeigt, dass der Prozentsatz der Wiederholer niedriger ist als im OECD-Durchschnitt: In Ungarn wiederholen 1,7 % der Schüler der Sekundarstufe I und 2,2 % der Schüler der Sekundarstufe II die Schule, verglichen mit einem OECD-Durchschnitt von 2,2 % in der Sekundarstufe I und 3,2 % in der Sekundarstufe II.
Der Anteil junger Erwachsener – im Alter von 25 bis 34 Jahren -, die das Schulsystem ohne Abschluss der Sekundarstufe II verlassen, ist in Ungarn niedriger als im OECD-Durchschnitt: 13 % in Ungarn und 14 % im OECD-Durchschnitt.
Der Anteil junger Menschen im Alter von 18 bis 24 Jahren, die sich nicht in Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung befinden, liegt 2023 bei 12,8 % und damit unter dem OECD-Durchschnitt von 13,8 % und der Quote der Vorjahre. Zwischen 2016 und 2023 sank die ungarische Quote von 15,5 % auf 12,8 % und der OECD-Durchschnitt von 15,8 % auf 13,8 %.
Nach der OECD-Methodik hat Ungarn im Jahr 2021 4,1 % des BIP für Bildung ausgegeben, während der OECD-Durchschnitt bei 4,9 % lag.
Trotzdem gehört Ungarn zu den Ländern, die ihre Ausgaben für Bildung zwischen 2015 und 2021 von 3,7 % auf 4,1 % erhöht haben, so das Innenministerium.
In diesem Jahr wurden doppelt so viele Studenten zu den Lehramtsstudiengängen zugelassen wie vor zwei Jahren.Weiterlesen
Via MTI Beitragsbild: Rákóczi Szövetség Facebook